新年买衣服的省思

巧算定义取自此书

今天先来讲解一个简单的数学技巧-巧算。我相信大多数的人都听过也学习过巧算的技巧。在巧算方法里，蕴含着一种重要的解决问题的策略--转换问题法。即将所给的算式，根据运算定律和运算性质，改变它的运算顺序，或凑整数，从而变成一个易于算出结果的算式（小学奥数，2012）。举个例子，在99+99+99+99的算术题，我们若要直接心算出结果其实是蛮难的（没有心算底子）。可是若我们把算术题改成(4x100)-4的话，就可以比较简单地完成问题了。这便是巧算的运用与其把问题简化的方便。

事情是发生在昨天，我与家人到购物商场去够买年货。我准备购买新年衣服时，我的母亲便问我衣服（4件）一共是多少钱。于是我在脑海中开始了心算（衣服的价钱是39+49+49）。结果我大概算出了需要150多零吉，我母亲一脸好奇地问我：“你确定吗？你算多一次看。”我再一次地检查自己的答案。母亲这时插话说道：你把全部换成整数（40+50+50-3）不是更容易算吗？

我恍然大悟，诶！明明自己曾经学过计算技巧，在现实生活中却无法将其利用，真的是白学了啊！这件事情也深深提醒了我，很多时候我们在课堂上学习到的知识，其实是可以在现实生活中运用的。只是它需要我们拥有运用的意识和灵活性。此刻的我也开始新一论的担忧-我曾经在课堂上所学习到知识，是否可以在生活中好好地利用起来呢？

一个简单的巧算我发现自己缺乏了那个灵活性，将来我所学的一切是否会化成灰烬？我是不是会成为那个别人口重-不懂得运用课堂知识的“死读书仔”？成绩或许优越，却无法在现实中发挥；实际的废人啊！诶，冷静冷静。

透过谷歌求助-“如何学习把课堂的知识运用到生活中”，我发现很多的文章或书籍都提到了一个同样的事情-把运用当习惯；并努力学习在生活中发现及使用技能。总结来说：我这次所经历的事情也许就是让我时刻提醒自己要尝试把所学的东西运用起来的教训吧。希望自己能够吸取这次的经验，让自己在下一次可以及时发现并运用所学的知识解决生活中的难题吧。